Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Борецкая средняя общеобразовательная школа"

   Художественная литература открывает и объясняет школьнику жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Огромно ее воспитательное, познавательное и эстетическое значение, так как, расширяя знания ребенка об окружающем мире, она воздействует на личность, развивает умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

   17 февраля 2016 года в 10 классе состоялся литературный ринг.  Ребята разделились на две команды, придумали название и девиз. У каждого был на груди символ литературы – раскрытая книга и перо.  Задания были на знание литературных произведений, теории литературы.

   Ребята сыграли вничью. Каждый получил свидетельство об участии в ринге и положительные эмоции.

   Воспитательная функция литературы осуществляется особым, присущим лишь искусству способом – силой воздействия художественного образа. Искусство слова отражает действительность через художественные образы, показывает наиболее типичное, осмысливая и обобщая реальные жизненные факты. Это помогает познавать жизнь, формирует его отношение к окружающему. Художественные произведения, раскрывая внутренний мир героев, заставляют детей волноваться, переживать, как свои, радости и горести героев, воздействует на чувства и разум, развивает его восприимчивость, эмоциональность.

 Чернышева В.А.